Ցուցադրվում են
1 - 1
արդյունքները
1
այս փնտրման համար '
'
Անցեք բովանդակությանը
Inicio
Catálogo OPAC
Repositorio
Servicios
Revista AIE
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Լեզու
Բոլոր դաշտերը
Վերնագիր
Հեղինակ
Խորագիր
Դասիչ
ISBN/ISSN
Ցուցիչ
Գտեք
Ընդլայնված
Էջը կվերաբեռնվի, երբ զտիչը հեռացվի:
Զտիչների վերակայում
Կիրառված զտիչներ:
Առաջարկվող թեմաներ:
Հեռացնել զտիչը
socio affective learning
Էջը կվերաբեռնվի, երբ զտիչը հեռացվի:
Զտիչների վերակայում
Ցույց տալ զտիչները (1)
Առաջարկվող թեմաներ:
Հեռացնել զտիչը
socio affective learning
Որոնման արդյունքները
Առաջարկվող թեմաներ ձեր որոնման շրջանակներում:
Առաջարկվող թեմաներ ձեր որոնման շրջանակներում:
ethical learning
1
formación de habilidades sociales
1
formación socio afectiva
1
formación ética
1
impact of school programs
1
impacto de programas escolares
1
social skills learning
1
socio affective learning
Ցուցադրվում են
1 - 1
արդյունքները
1
այս փնտրման համար '
'
, հարցման ժամանակը: 0.01s
Հստակեցնել արդյունքները
Տեսակավորել
Համապատասխանություն
Ամսաթիվը նվազող
Ամսաթիվը Աճող
Դասիչ
Հեղինակ
Վերնագիր
1
El impacto del desarrollo de habilidades socio afectivas y éticas en la escuela / The impact of the development of social emotional and ethical skills at school
Mena Edwards, María Isidora
,
Romagnoli Espinoza, Claudia
,
Valdés Mena, Ana María
Հրապարակվել է 2009
Ստացեք ամբողջական տեքստը
Online
Որոնման գործիքներ:
Ստացեք RSS հոսք
Էլփոստով ուղարկեք այս փնտրումը
Հետ
Հստակեցնել արդյունքները
Էջը կվերբեռնվի, երբ զտիչը ընտրվի կամ բացառվի:
Հաստատություն
Instituto de Investigación en Educación (INIE)
1 արդյունքներ
1
Ձևաչափ
Online
1 արդյունքներ
1
Հեղինակ
Mena Edwards, María Isidora
1 արդյունքներ
1
Romagnoli Espinoza, Claudia
1 արդյունքներ
1
Valdés Mena, Ana María
1 արդյունքներ
1
Լեզու
իսպաներեն
1 արդյունքներ
1
Հրատարակման տարի
Սկսած:
Դեպի: