A small scale investigation into mexican university students’ language learning motivation / Una investigación de pequeña escala acerca de la motivación de los estudiantes universi... Yazar: Mora Vázquez, Alberto, Trejo Guzmán, Nelly Paulina, Roux Rodríguez, Ruth

Tam Metin Erişim

El trabajo de campo en estudios sobre educación: cuando los investigadores enfrentan la realidad / Fieldwork in research studies on education: when researchers face reality Yazar: Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Lozano Rodríguez, Armando, Valenzuela González, Jaime Ricardo

Tam Metin Erişim

Hijos adultos de madres/padres alcohólicos y factores de riesgo psicológicos en estudiantes universitarios Yazar: Jiménez Chafey, María Isabel, Serra Taylor, José A., Villafañe Santiago, Ángel A., Jiménez Pastrana, Wilda

Tam Metin Erişim

Escala ACTDIV para medir la actitud a la diversidad / ACTDIV scale to measure attitude towards diversity Yazar: Solórzano Salas, Julieta

Tam Metin Erişim

Un estudio exploratorio para caracterizar las prácticas de lectura en un grupo de jóvenes universitarios y no universitarios / An exploratory study by caracterization of lecture pr... Yazar: González Hernández, Klency, Castro Laguardia, Ana María

Tam Metin Erişim

¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and mater... Yazar: Denegri Coria, Marianela, García Jara, Constanza, González Rivera, Nicolle, Sepúlveda Aravena, Jocelyne

Tam Metin Erişim

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Mul... Yazar: Durán-Aponte, Emilse, Elvira-Valdés, María Antonieta, Pujol, Lydia

Tam Metin Erişim

Población estudiantil de la Universidad de Costa Rica: características socio-personales e intereses en torno a su desarrollo personal Yazar: Molina Rojas, Noilin

Tam Metin Erişim

Propiedades psicométricas de un instrumento de acoso cibernético en estudiantes universitarios mexicanos Yazar: López Pérez, Mistli Guillermina

Tam Metin Erişim

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica Yazar: González de la Torre, Yolanda, Jiménez Mora, José, Rosas, Jorge Ignacio

Tam Metin Erişim

Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas Yazar: Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina

Tam Metin Erişim

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería Yazar: González, Mariela Lourdes, Difabio de Anglat, Hilda Emilia

Tam Metin Erişim

Comparación entre rendimiento académico, autoeficacia y práctica deportiva en universitarios Yazar: Oropeza Tena, Roberto, Ávalos Latorre, María Luisa, Ferreyra Murillo, Diego Agustín

Tam Metin Erişim

Creencias de autoeficacia y contextos de evaluación. Un estudio con alumnos universitarios Yazar: Bonetto, Vanesa Analí, Paoloni, Paola Verónica, Donolo, Danilo Silvio

Tam Metin Erişim

Representaciones de democracia y ciudadanía en estudiantes universitarios de pedagogía del sur de Chile Yazar: Chávez Herting, David, Mieres Chacaltana, Manuel Santiago

Tam Metin Erişim

La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina Yazar: Tosi, Carolina

Tam Metin Erişim

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico Yazar: Inzunza Cazares, Santiago

Tam Metin Erişim

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad Yazar: Vaillant, Denise, Siqueira, Vania

Tam Metin Erişim

Formas de participación en línea en estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Veracruzana en México Yazar: Torres Gastelú, Carlos Arturo

Tam Metin Erişim

El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes de pedagogía Yazar: Ponce Vargas, José Manuel

Tam Metin Erişim