Lectura crítica hipertextual en la web 2.0. / Hypertextual critical reading on web 2.0 de réir Galindo Ruiz de Chávez, María de los Ángeles

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Enseñanza de la Anatomía con base en el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas mediante casos clínicos de réir Miranda Chacón, Zaray

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Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía de réir Aguilar Correa, Cristián M., Marín Isamit, Felipe J.

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Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario de réir Henríquez Ritchie, Patricio, Álvarez Mariscal, Miriam

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Una iniciativa innovadora para estudiantes de posgrado de réir Figueroa Rodríguez, Maribel, Torres López, Lorna D.

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¿Forman emprendedores las universidades? de réir Fernández Robin, Cristóbal, Yáñez, Diego, Santander, Paulina

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Factores asociados a la elaboración de tesis en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay de réir Soto Figueredo, Carmiña Hilda

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Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador de réir Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, Palacios-Briones, Fátima Elizabeth, Gómez-Parra, María Elena, Espejo-Mohedano, Roberto

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Análisis del Entorno en la Gestión Universitaria: Una Aproximación desde la Teoría de Sistemas Sociales de réir Cisternas Irarrázabal, César

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Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19 de réir Gaeta González, Martha Leticia, Gaeta González, Laura, Rodríguez Guardado, María del Socorro

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Objetivos de Desarrollo Sustentable y funciones sustantivas en las Instituciones de Educación Superior de réir García-Arce, Julia Guadalupe, Pérez- Ramírez, Carlos Alberto, Gutiérrez Barba, Blanca Estela

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La gestión por procesos como herramienta fundamental en el aseguramiento de la calidad de las carreras universitarias de réir Soto-Grant, Andrea

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Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia de réir Guiñez-Cabrera, Nataly, Mansilla-Obando, Katherine

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Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña de réir Silva, Cícero da, Komesu, Fabiana, Fluckiger, Cédric

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La investigación sobre la gestión en educación superior: Un mapa científico de las publicaciones 2011-2020 de réir Cisternas Irarrázabal, César, Bustos-Velásquez, Felipe

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Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica de réir Vásquez Soto, Carolina, Chacón Vásquez, Mercedes, Mesa Peluffo, Sylvia, Arguedas Méndez, Silvia María

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Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa de réir Fuster Baraona, Tamara, Carmiol, Ana M., Salazar Villanea, Mónica, Rosabal Coto, Mariano

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Más sabe el diablo por viejo... pero debemos investigar de réir Quesada Sancho, Rolando

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Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluaci... de réir Mata Segreda, Alejandrina

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