Showing
1 - 2
results of
2
for search '
'
Skip to content
Inicio
Catálogo OPAC
Repositorio
Servicios
Revista AIE
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Sprog
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
Page will reload when a filter is removed.
Reset Filters
Applied Filters:
Foreslåede emner:
Remove Filter
burnout syndrome
Page will reload when a filter is removed.
Reset Filters
Show filters (1)
Foreslåede emner:
Remove Filter
burnout syndrome
Søgeresultater
Foreslåede emner i din søgning.
Foreslåede emner i din søgning.
burnout syndrome
academic teaching staff
1
compromiso laboral
1
docentes
1
estres laboral
1
maslach burnout inventory (mbi)
1
personal académico docente
1
pospandemia
1
post-pandemic
1
sindrome de burnout
1
síndrome del quemado
1
teachers
1
work engagement
1
work-related stress
1
Showing
1 - 2
results of
2
for search '
'
, Forespørselstid: 0.01s
Refine Results
Sortér
Relevans
Nyeste øverst
Ældste øverst
Klassifikationsnummer
Forfatter
Titel
1
Síndrome del quemado como predictor del compromiso laboral en docentes de universidades de Chiclayo, Perú
af
Gamarra Moncayo, José Rolando
Udgivet 2024
Få fuldtekst
Online
2
Validez factorial de Maslach Burnout Inventory (versión castellana) en educadores costarricenses / Factorial validity of maslach burnout inventory (spanish version) in costa rica’s...
af
Alvarado Calderón, Kathia
Udgivet 2009
Få fuldtekst
Online
Søgeredskaber:
”Modtag RSS Feed
Email denne søgning
Back
Refine Results
Page will reload when a filter is selected or excluded.
Institution
Instituto de Investigación en Educación (INIE)
2 results
2
Format
Online
2 results
2
Forfatter
Alvarado Calderón, Kathia
1 results
1
Gamarra Moncayo, José Rolando
1 results
1
Sprog
spansk
2 results
2
Udgivelsesår
Fra:
Til: