Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucrami... de réir Arguedas Negrini, Irma

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Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones de réir Schön, Donald A.

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo... de réir Parrales Rodríguez, Sonia

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad / de réir Grosser Guillén, Kattya

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Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales... de réir Piedra García, Luis Ángel

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /

Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 200... de réir Rodríguez Amor, Randall

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Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática / de réir Espeleta Sibaja, Annia

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El tacto en la enseñanza : el significado de la sensibilidad pedagógica / de réir Van Manen, Max

Educadoras y educadores inolvidables/ de réir Chaves Salas, Ana Lupita

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias / de réir Arguedas Negrini, Irma