Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática.
La investigación es de tipo cualitativo y responde a lineamientos piagetianos, los cuales buscan la creación de situaciones de aprendizaje en que el alumno use sus instrumentos intelectuales y pueda ir construyendo su desarrollo. Para este estudio se elaboraron dos pruebas pedagógicas para evaluar...
主要作者: | Pereira Pérez, Zulay |
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格式: | informe |
语言: | Spanish / Castilian |
出版: |
IIMEC
2015
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主题: | |
在线阅读: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/80 |
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