Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje

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El observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje (OBITEA) es un espacio para compartir buenas prácticas y limitaciones en la incorporación de las tendencias tecnológicas en la educación. El observatorio ha logrado avances significativos, pero también hay...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Castro Araya, Hazel
Materyal Türü:	informe
Dil:	Spanish / Castilian
Baskı/Yayın Bilgisi:	INIE 2024
Konular:	Educación Investigación educativa Alfabetización Alfabetización informacional Educación sobre medios de comunicación Actualización de los conocimientos Education Educational research Literacy Information literacy Media education Knowledge updating
Online Erişim:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/608

Benzer Materyaller

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
Yazar:: Castro Araya, Hazel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
Yazar:: Fonseca Hidalgo, José A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
Yazar:: González de la Torre, Yolanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
Yazar:: Andrade-Calderón, Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
Yazar:: Gallardo Álvarez, Isabel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Cabezas Bolaños, Esteban, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families
Yazar:: Romero Contreras, Silvia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Pierre Murray, Kattia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora
Yazar:: Araya Rivera, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
Yazar:: Castillo Hellmund, Maricris
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Yazar:: Araya Rivera, Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
Yazar:: Saez, Virginia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo
Yazar:: Pérez-García, Irene Altagracia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
Yazar:: Ponce Carrillo, René, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
Yazar:: González Zúñiga, Marianela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
Yazar:: Ureña Salazar, Viria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
Yazar:: Pierre Murray, Kattia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature
Yazar:: Estrella, Soledad
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
Yazar:: Freitas de Jesus, Osvaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Experiencia de trabajo interdisciplinario en alfabetización básica con mujeres, promoción de su salud y derechos / Interdisciplinary work experience in basic literacy with women, health promotion and rights
Yazar:: Sanabria Hernández, Marcela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.
Yazar:: Rodríguez Arocho, Wanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas
Yazar:: Castillo de León, Mónica Azucena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La educación y los ancianos en Costa Rica
Yazar:: Brenes Blanco, Adelina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar
Yazar:: Palos Toscano, María Úrsula, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas
Yazar:: Garro, Zaret, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
Yazar:: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas: una reseña histórica / Program Of Educative Technologies Advanced: a historical review
Yazar:: Alonso Delgado, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
Yazar:: González Robles, Aura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dificultades para la construcción de la literacidad en la educación médica / Difficulties for the construction of literacity in medical education
Yazar:: Muñoz Cano, Juan Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Educación y medios en la escuela secundaria argentina: la mirada de los estudiantes
Yazar:: Romano, María Belén
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
Yazar:: Silva Piovani, Verónica Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
Yazar:: Ordoñez Laclé, Camila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica
Yazar:: Sancho Quirós, Valeria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Observatorio nacional temático sobre movilidades académicas y científicas en Costa Rica.
Yazar:: Muñoz Varela, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.
Yazar:: Solórzano Salas, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
Yazar:: Mora Moya, Marielos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Desarrollo de competencias mediáticas en estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas: el caso del ciberperiódico Comunic@ndo / Developing Advertising and Public Relation students’ media skills: a case study of the implementation of cyberjournalism...
Yazar:: Iglesias García, Mar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)