Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación

Čájet eará veršuvnnaid (1)

La presente investigación se centra en el análisis de las percepciones vinculadas a la calidad académica, abordando las perspectivas de distintos sectores de la población, tales como estudiantes, docentes, empleadores y graduados. Estas percepciones fueron recopiladas en el marco de procesos de auto...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Gallardo Allen, Eugenia
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2024
Fáttát:	Calidad de la educación Evaluación de la educación Análisis estadístico Acreditación (Educación) Quality of education Evaluation of education Statistical analysis Accreditation (Education)
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/603

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Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación /
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La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores /
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Dahkki: Soto Muñoz, María Eugenia, et al.
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