Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II

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El estudio está orientado a determinar el nivel de dominio de las competencias de la alfabetización mediática e informacional en estudiantes y docentes de la Universidad de Costa Rica. En términos metodológicos, el estudio adopta un enfoque cualitativo fenomenológico para comprender las experiencia...

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Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Pierre Murray, Kattia
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2024
Ábhair:	Educación superior Competencias del docente Docencia Estudiantes universitarios Universidades Alfabetización informacional Educación sobre medios de comunicación Medios de información Enseñanza multimedia Sociedad de la información Medios de comunicación de masas Tecnología de la información Tecnología de las comunicaciones Higher education Teacher competencies Teaching University students Universities Information literacy Media education Information media Multimedia teaching Information society Mass media Information technology Communications technology
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/601

Míreanna comhchosúla

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Pierre Murray, Kattia
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Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
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Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
de réir: Pierre Murray, Kattia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Análisis Bibliométrico a la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación
de réir: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Desarrollo de competencias mediáticas en estudiantes de Publicidad y Relaciones Públicas: el caso del ciberperiódico Comunic@ndo / Developing Advertising and Public Relation students’ media skills: a case study of the implementation of cyberjournalism...
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La alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Pierre Murray, Kattia
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Consumos culturales de adolescentes escolarizados urbanos.
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Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Educación y medios en la escuela secundaria argentina: la mirada de los estudiantes
de réir: Romano, María Belén
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
de réir: Araya Rivera, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
de réir: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática.
de réir: Mora Moya, Marielos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
de réir: Castro Araya, Hazel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Recursos de Google para el desarrollo de una unidad didáctica con estudiantes de Educación Superior / Google resources to develop a teaching unit with students of higher education
de réir: González Pérez, Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
de réir: Brown Grant, Johel
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional.
de réir: González Zúñiga, Marianela
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia.
de réir: Ríos Cortés, Karol, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica
de réir: Barrantes Acuña, Danny
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

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de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

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de réir: Araya Rivera, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
de réir: Karsenti, Thierry, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
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Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Diseño, ejecución y evaluación de un curso bimodal en la Educación Superior / Design, implementation and evaluation of a b-learning course in the Higher Education
de réir: Araya Rivera, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Descentralizar el aprendizaje: nuevos retos para la educación / Decentralizing learning: new challenges for education
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Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processes in natural sciences
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Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
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de réir: Charpentier Jiménez, William
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de réir: Granados Zúñiga, Jorge, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
de réir: Mora Morales, Luis Diego
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Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.
de réir: Quirós Ramírez, Amaryllis, et al.
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La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
de réir: Rodríguez, Clemente, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Cabezas Bolaños, Esteban
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Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y Orientación.
de réir: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
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Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
de réir: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)