Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica

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Este proyecto de investigación se fundamentó en la teoría del socioconstructivismo transformativo (sTc, por sus siglas en inglés), el cual incorpora aspectos de equidad, diversidad de género, transculturalidad y justicia social en la enseñanza de las ciencias naturales. El proyecto de investigación...

书目详细资料
Main Authors:	Navarro Camacho, Marianela, Rodríguez, Alberto
格式:	informe
语言:	Spanish / Castilian
出版:	INIE 2023
主题:	Enseñanza de las ciencias Educación de la mujer Ciencias naturales Cultura científica Justicia social Educación cultural Diversidad cultural Science teaching Women's education Scientific culture Social justice Cultural education Cultural diversity Natural sciences
在线阅读:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/593

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