Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).

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El objetivo del estudio fue desarrollar recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial a través del currículum de Español del tercer ciclo de la Educación General Básica, posicionado en la metodología del anclaje y dentro de la Pedagogía Crítica. La metodolog...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, Méndez Anchía, Silvia, Ramírez Molina, Catalina
বিন্যাস: informe
ভাষা:Spanish / Castilian
প্রকাশিত: INIE 2023
বিষয়গুলি:
Lectura
Enseñanza de la lectura
Comprensión de lectura
Necesidades de educación
Material didáctico
Educación secundaria
Formación de docentes
Reading
Teaching reading
Reading comprehension
Educational needs
Didactic material
Secondary education
Teacher training
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আন্তর্জাল

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