Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.

Esta publicación forma parte del proyecto LELAM-TVET4Income y expone una serie de estudios de caso que también se han publicado en Benín, Chile y Nepal. Se seleccionaron países representantes de ingresos bajos (Benín y Nepal), medios (Costa Rica) y altos (Chile), con lo cual se desea generar una apr...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Camacho Calvo, Silvia, Calderón Ramírez, María Valeria, García Fallas, Jacqueline, Kemper, Johanna M., Maldonado Mariscal, Karina, Vargas Porras, Alicia, Alpízar Alpízar, Adriana
Hōputu:	libro
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	INIE 2022
Ngā marau:	Enseñanza técnica Formación profesional Educación no formal Technical education Vocational training Non-formal education
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/570

Ngā tūemi rite

Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
mā: Quirós Durán, Scarlett
I whakaputaina: (2024)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2022)

Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
mā: Alvarado Calderón, Kathia
I whakaputaina: (2005)

Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2006)

Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario
mā: Corona Rodríguez, José Manuel
I whakaputaina: (2014)

Programas no formales para la atención integral a la niñez en Costa Rica: aciertos y limitaciones / Costa Rican comprehensive non formal program on child care: accomplishments and limitations
mā: Cañas Calvo, María Lourdes, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
mā: Leiva Marín, Monica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
mā: Luján Ferrer, Manuel Enrique, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
mā: Rodríguez Sánchez, Keilyn
I whakaputaina: (2005)

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
mā: Alpízar Alpízar, Adriana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
mā: Vargas Méndez, Monserrat, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
mā: D'Andrea, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
mā: Porras Santamaría, Sindy, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
mā: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
I whakaputaina: (2007)

Técnicas participativas para la educación popular
mā: Vargas Vargas, Laura
I whakaputaina: (1993)

Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía
I whakaputaina: (2004)

Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2020)

El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
mā: Quezada-Carrasco, Patricio
I whakaputaina: (2024)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
mā: Alvarado Calderón, Gabriela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
mā: Guerrero Conejo, Tatiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
mā: Cordero Cordero, Teresita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Monitoring of environmental education program in urban nature reserve "Bosque Autóctono El Espinal"
mā: Natale, Evangelina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
mā: Camacho Calvo, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
mā: Castro Campos, María Lourdes
I whakaputaina: (2024)

Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitosos: perspectiva institucional.
mā: Rojas Umaña, Karolina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín.
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2016)

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC) /
mā: Alpízar Alpízar, Adriana
I whakaputaina: (2021)

Modalidades de atención no formal: experiencia de Ecuador/
mā: Barrero Hernández, Gonzalo
I whakaputaina: (2001)

Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2023)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
mā: Nieto Izaguirre, Marisol, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Contribución del sistema educativo formal en temas de preparación para la vida y el envejecimiento exitoso: perspectiva institucional /
mā: Rojas Umaña, Karolina
I whakaputaina: (2012)

Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
mā: Córdoba González, Gustavo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
mā: Araya Quesada, Yorleny, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento
mā: da Silva Oliveira, Rita de Cássia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Las reuniones de personal: una alternativa de comunicación, entre la administración y el personal docente de una escuela / The staff meetings: an alternative for communication between administrative and teaching personnel at a public school
mā: Artavia Granados, Jenny María
I whakaputaina: (2006)