Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.

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El propósito de esta investigación fue analizar el papel de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto Ejecutivo No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios de Quitirrisí y Salitre, con el fin de sintetizar los resultados generad...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	INIE 2022
Hasła przedmiotowe:	Derecho a la educación Educación indígena Población indígena Docentes Costa Rica Right to education Indigenous education Indigenous population Teachers
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/568

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