Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

El propósito de esta investigación fue analizar el papel de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto Ejecutivo No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios de Quitirrisí y Salitre, con el fin de sintetizar los resultados generad...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों:	González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David
स्वरूप:	informe
भाषा:	Spanish / Castilian
प्रकाशित:	INIE 2022
विषय:	Derecho a la educación Educación indígena Población indígena Docentes Costa Rica Right to education Indigenous education Indigenous population Teachers
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/568

समान संसाधन

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica /
द्वारा: González Zúñiga, Marianela
प्रकाशित: (2022)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
द्वारा: Camacho Brown, Lolita, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
द्वारा: Blanco Torres, María Jesús, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
द्वारा: Rodríguez, Nuria Macarena
प्रकाशित: (2022)

Consulta en los territorios indígenas del pacífico de Costa Rica /
द्वारा: Borge Carvajal, Carlos
प्रकाशित: (2007)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
द्वारा: Morales Trejos, Carol, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
द्वारा: Gutiérrez Hernández, Mónica, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
द्वारा: Camacho Brown, Lolita, और अन्य
प्रकाशित: (2012)

X Censo de población y VI de vivienda 2011: Territorios Indígenas : principales indicadores demográficos y socioeconómicos /
प्रकाशित: (2013)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
द्वारा: Leiva Guerrero, María Verónica, और अन्य
प्रकाशित: (2014)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
द्वारा: Camacho Brown, Lolita
प्रकाशित: (2018)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
द्वारा: Camacho Brown, Lolita, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
द्वारा: Camacho Brown, Lolita, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Perfil educativo de los grupos indígenas de Panamá /
द्वारा: Urriola C., Gregorio A.
प्रकाशित: (2013)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
द्वारा: Watson Soto, Hannia, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Una mirada en retrospectiva al plan de inserción de los derechos humanos en los proyectos de educación bilingüe (PEBI) de la región autónoma del atlántico norte de Nicaragua (RAAN) /
प्रकाशित: (2002)

Pueblos indígenas, paz y universidades nacionales en Centroamérica /
द्वारा: Chile Pixtún, Apolinario
प्रकाशित: (1998)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas /
द्वारा: Blanco Lobo, Montserrat
प्रकाशित: (2003)

Tareas /
प्रकाशित: (2013)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas : salud indígena y derechos humanos : manual de contenidos / Amílcar Castañeda
द्वारा: Castañeda Cortez, Amílcar
प्रकाशित: (2006)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación pedagógica
द्वारा: Molina Theissen, Lucrecia
प्रकाशित: (2003)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
द्वारा: Camacho Brown, Lolita, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas /
प्रकाशित: (2002)

La interculturalidad en escuelas costarricenses con población inmigrante / The interculture costa rican school with immigrant population
द्वारा: Araya Madrigal, Gabriela, और अन्य
प्रकाशित: (2011)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
द्वारा: Gutiérrez Hernández, Mónica
प्रकाशित: (2021)

La escuela y los pueblos indígenas de Costa Rica: políticas, indicadores educativos y planificación multilingüe /
द्वारा: Guevara Víquez, Federico
प्रकाशित: (2017)

Sistematización del proyecto: Insumos para la construcción de un observatorio para la educación y la cultura de los pueblos indígenas de Costa Rica /
द्वारा: Solano Alpízar, José
प्रकाशित: (2017)

Niñez y adolescencia indígena en Costa Rica: Su derecho a la salud y a la educación /
द्वारा: Van Der Laat, Carlos
प्रकाशित: (2006)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Manual de capacitación sobre participación política, incidencia, ciudadanía, género y medio ambiente /
द्वारा: Robert, Anne
प्रकाशित: (2003)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
द्वारा: Watson Soto, Hannia
प्रकाशित: (2016)

Informe de resultados de las pruebas finales de bachillerato diciembre de 1992.
द्वारा: Boraschi González, Gloria, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
द्वारा: Watson Soto, Hannia, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

The yami of lan-yu island portrait of a culture in transition /
द्वारा: Smith, Douglas C.
प्रकाशित: (1998)

Un acercamiento a la cultura cábecar /
द्वारा: Camacho Brown, Lolita
प्रकाशित: (2010)

Percepción del profesorado y el alumnado universitario de la formación temprana en investigación científica
द्वारा: Medina Morales, Gladys del Carmen
प्रकाशित: (2020)

Rompamos el silencio, detengamos la violencia: Relato urgente de las mujeres ngäbe /
द्वारा: Loría Bolaños, Rocío
प्रकाशित: (2001)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
द्वारा: Camacho Brown, Lolita
प्रकाशित: (2016)

La educación y los ancianos en Costa Rica
द्वारा: Brenes Blanco, Adelina
प्रकाशित: (2015)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social / A look to the permanency of the Social Work student population
द्वारा: Regueyra Edelman, María Gabriela, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
द्वारा: Watson Soto, Hannia
प्रकाशित: (2011)