La educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente: Guía sobre el perfil docente, el abordaje pedagógico y la evaluación.

Erakutsi beste bertsioak (1)

En este documento se brinda orientación sobre los supuestos epistemológicos y pedagógicos necesarios para el abordaje de la educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente, así como la definición de un perfil docente concreto y requerido para impartir cursos académic...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: García Fallas, Jacqueline, Müller-Using, Susanne, Vega García, Heidy, Washburn Madrigal, Stephanie
Formatua: libro
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: INIE 2022
Gaiak:
Derechos humanos
Educación superior
Estrategias educativas
Personal docente
Evaluación
Educación en valores
Guía
Human rights
Higher education
Educational strategies
Teaching staff
Evaluation
Education in values
Guide
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/566

Internet

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/566

Antzeko izenburuak