Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.

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El presente documento muestra una sistematización acerca de las líneas de investigación y acción prioritarias para la creación del Observatorio Nacional de Educación Inclusiva en Costa Rica (ONEI). Para ello el equipo de profesionales conformado por representantes de diversas instituciones vinculant...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Solórzano Salas, Julieta
Format:	informe
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	INIE 2022
Sujets:	Investigación educativa Acceso a la educación Derecho a la educación Observación Educational research Access to education Right to education Observation
Accès en ligne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/563

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