Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.

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El propósito del estudio fue proponer criterios evaluativos para evidenciar la equidad de género en la educación pública de secundaria, integrando técnicas de corte cuantitativo y cualitativo, conduciendo a una perspectiva articulada en procura de modificar las brechas de género. Se llevó a cabo u...

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Vargas Sandoval, Yensi, Caldwell Bermúdez, Clyde
Aineistotyyppi:	informe
Kieli:	Spanish / Castilian
Julkaistu:	INIE 2021
Aiheet:	Educación secundaria Sistema educativo costarricense Evaluación Equidad Igualdad de género Secondary education Costa Rican educational system Evaluation Equity Gender equality
Linkit:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/550

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Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia.
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La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación
Tekijä: Vargas-Sandoval, Yensi
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Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
Tekijä: Vargas Sandoval, Yensi
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Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
Tekijä: Rojas León, Alexis
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Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación.
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Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.
Tekijä: Navarro Sáenz, Marleny, et al.
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La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
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Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
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Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
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La construcción de un proceso evaluativo del componente educación Programa Mujer, Salud y Desarrollo Centroamérica OPS/OMS.
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Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
Tekijä: Vargas Sandoval, Yensi
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Violencia escolar, un problema que aumenta en la escuela primaria costarricense / School violence, an increasing problem in costarrican elementary schools
Tekijä: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
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Tekijä: Vásquez Soto, Carolina, et al.
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Equidad y cohesión social en la educación universitaria
Tekijä: Mata Segreda, Alejandrina
Julkaistu: (2015)

Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional
Tekijä: Saborío-Taylor, Silvia, et al.
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Caminos recorridos por las políticas educativas de género
Tekijä: Araya Umaña, Sandra
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Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
Tekijä: Camacho Brown, Lolita, et al.
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Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo /
Tekijä: Rojas León, Alexis
Julkaistu: (2015)

Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial
Tekijä: Chaves Salas, Ana Lupita
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Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias.
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El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015.
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Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
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Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
Tekijä: Carvajal Villaplana, Álvaro
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Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
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Tekijä: Cordero Cordero, Teresita, et al.
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Tekijä: Montenegro Hernández, María Luisa
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Tekijä: Rescia Chinchilla, Lucía, et al.
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Compartiendo secretos: sistematización desde la equidad /
Tekijä: Rodríguez Villalobos, Rocío
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