Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.

Este estudio tuvo como objetivo valorar si las competencias de alfabetización mediática e informacional pueden promoverse desde bibliotecas educativas, por medio de la estrategia didáctica de radio estudiantil. El proyecto se desarrolló durante tres años, en las siguientes etapas: 1- Revisión de lit...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela, Fonseca Hidalgo, José Andrés
Định dạng: info:eu-repo/semantics/report
Được phát hành: INIE 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/544