Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.

Ցույց տալ այլ տարբերակներ (1)

Este estudio tuvo como objetivo valorar si las competencias de alfabetización mediática e informacional pueden promoverse desde bibliotecas educativas, por medio de la estrategia didáctica de radio estudiantil. El proyecto se desarrolló durante tres años, en las siguientes etapas: 1- Revisión de lit...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela, Fonseca Hidalgo, José Andrés
Ձևաչափ: info:eu-repo/semantics/report
Հրապարակվել է: INIE 2021
Խորագրեր:
Educación secundaria
Alfabetización
Alfabetización informacional
Radio educativa
Tecnología educativa
Tecnología de la información
Tecnología de las comunicaciones
Secondary Education
Literacy
Information Literacy
Educational Radio
Educational Technology
Information Technology
Communications Technology
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/544

Համացանց

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/544

Նմանատիպ նյութեր