Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.

Бусад хувилбаруудыг харуулах (2)

El propósito de este estudio fue analizar los aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia del estudiantado de secundaria. Se trabajó con la opción metodológica de estudio de casos, este se realizó sobre los aportes que las familias y personal docente...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:	Chinchilla Jiménez, Roxana, Jiménez Segura, Flor Isabel
Формат:	informe
Хэл сонгох:	Spanish / Castilian
Хэвлэсэн:	INIE 2021
Нөхцлүүд:	Educación secundaria Factores de permanencia Relaciones entre docentes y alumnos Medio familiar Orientación pedagógica Sistema educativo Secondary education Permanence factors Relations between teachers and students Family environment Pedagogical orientation Educational system
Онлайн хандалт:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/539

Ижил төстэй зүйлс

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria / Factors that promote school completion in high-school students
-н: Arguedas Negrini, Irma, зэрэг
Хэвлэсэн: (2007)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
-н: Chinchilla Jiménez, Roxana
Хэвлэсэн: (2020)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
-н: Chinchilla Jiménez, Roxana
Хэвлэсэн: (2018)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
-н: Arguedas Negrini, Irma, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
-н: Arguedas Negrini, Irma
Хэвлэсэн: (2015)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
-н: Arguedas Negrini, Irma
Хэвлэсэн: (2016)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
-н: Arguedas Negrini, Irma, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
-н: Blanco Torres, María Jesús, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela
Хэвлэсэн: (2023)

Trabajo con una familia, un aporte desde la orientación familiar / Work with a family, contribute from the family guidance
-н: Chinchilla Jiménez, Roxana
Хэвлэсэн: (2015)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
-н: Vásquez Soto, Carolina
Хэвлэсэн: (2022)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
-н: Arguedas Negrini, Irma
Хэвлэсэн: (2012)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
-н: Arguedas Negrini, Irma
Хэвлэсэн: (2011)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
-н: Parrales Rodríguez, Sonia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual
-н: Chinchilla Jiménez, Roxana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
-н: Parrales Rodríguez, Sonia
Хэвлэсэн: (2014)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social.
-н: Rescia Chinchilla, Lucía
Хэвлэсэн: (2020)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria /
-н: Arguedas Negrini, Irma
Хэвлэсэн: (2008)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
-н: Vásquez Soto, Carolina
Хэвлэсэн: (2022)

Buenas prácticas institucionales para la permanencia exitosa de la población estudiantil en el Sistema Educativo Costarricense /
Хэвлэсэн: (2009)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela
Хэвлэсэн: (2023)

Educadoras y educadores inolvidables
-н: Chaves Salas, Ana Lupita
Хэвлэсэн: (2017)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica /
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela
Хэвлэсэн: (2018)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
-н: Watson Soto, Hannia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela
Хэвлэсэн: (2011)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela
Хэвлэсэн: (2018)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
-н: Arguedas Negrini, Irma
Хэвлэсэн: (2010)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
-н: Camacho Brown, Lolita, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
-н: Pereira Vega, Zacarías, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
-н: Castro Pérez, Marianella, зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social /
-н: Rescia Chinchilla, Lucía
Хэвлэсэн: (2020)

Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria
-н: Regueyra Edelman, María Gabriela, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

Efectividad de un programa de estimulación cognitiva a través del arte en niños con problemas de aprendizaje: un estudio piloto
-н: Trujillo Dávila, Angie Johanna, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)

Factores que inciden en las condiciones de empleabilidad de los egresados en pedagogía
-н: Geeregat Vera, Orietta, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de los colegios académicos diurnos de la dirección Regional de San José Norte.
-н: Chinchilla Jiménez, Roxana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.
-н: Cabezas Pizarro, Hannia
Хэвлэсэн: (2017)

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia
-н: Jiménez Ramírez, Genis Yaisuri, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
-н: Piedra García, Luis Ángel

Cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente en la UNAN-Managua, Nicaragua, FAREM Chontales / Questionnaire for evaluating teacher performance in UNAN-Managua, FAREM-Chontales
-н: Romero Díaz, Tonys
Хэвлэсэн: (2014)