Desarrollo de los procesos de los aprendizajes en el tema de cultura de paz: caso CONAMAJ.

Čájet eará veršuvnnaid (1)

El propósito de este estudio fue analizar aquellos elementos que aporten a la incidencia y al fortalecimiento de la cultura de paz y el proceso de formación permanente de las personas facilitadoras judiciales incorporadas en el Sistema Nacional de Facilitadores Judiciales coordinado por el CONAMAJ....

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	González Zúñiga, Marianela
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2020
Fáttát:	Comisión Nacional para el Mejoramiento de la Administración de Justicia (CONAMAJ) Justicia social Cultura de paz Poder Judicial Educación de adultos Capacitación National Commission for the Improvement of the Administration of Justice (CONAMAJ) Social Justice Culture of Peace Judicial Power Adult Education Training
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/510

Geahča maid

Desarrollo de los procesos de los aprendizajes en el tema de cultura de paz: caso CONAMAJ /
Dahkki: González Zúñiga, Marianela
Almmustuhtton: (2018)

Mediación en lo público: acceso a justicia, gestión judicial, práctica de la mediación /
Dahkki: Almirón, Daniela Patricia
Almmustuhtton: (2012)

Significados del bachillerato en jóvenes de colonias periurbanas marginadas en Yucatán, México
Dahkki: Heredia Soberanis, Norma Graciella
Almmustuhtton: (2020)

La convivencia social entre la ética y el pluralismo: “Una perspectiva desde Emmanuel Lévinas”
Dahkki: Calderón C., Antonio
Almmustuhtton: (2018)

Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena
Dahkki: Véliz Jorquera, Paulina, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: In memorian Francisco A. Muñoz /
Dahkki: Coca Villar, Cristina E. Coordinador/a
Almmustuhtton: (2015)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Human Rights Instruments /
Dahkki: Van Banning, Theo
Almmustuhtton: (2004)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
Dahkki: Alvarado Calderón, Kathia
Almmustuhtton: (2019)

¿Promueven la justicia social los vouchers escolares? : estudio de caso en Washington, D.C. /
Dahkki: Wolf, Patrick J.
Almmustuhtton: (2011)

El uso de indicadores para justificar y exigir el derecho a la educación: apuntes para un debate / Using indicators to justify and demand the right to an education: notes for debating
Dahkki: Chacón Mata, Alfonso
Almmustuhtton: (2006)

La mirada del docente sobre la promoción de la convivencia entre las familias de su estudiantado / The perception of teacher about the promotion of coexistence within the families of their students
Dahkki: Barquero Brenes, Ana Rocío
Almmustuhtton: (2014)

La institución educativa en la actualidad: una tensión entre el sometimiento y la independencia
Dahkki: Grosser Guillén, Kattya
Almmustuhtton: (2015)

¿Qué ocurre en el aula costarricense? Los niños y las niñas que maltratan a sus compañeros / What happens in costa rican classroom? Children abuse their partner
Dahkki: Cabezas Pizarro, Hannia
Almmustuhtton: (2010)

Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing
Dahkki: Hernández Segura, Ana María
Almmustuhtton: (2011)

Convivencia en el contexto familiar: un aprendizaje para construir cultura de paz / Cohabitation in the family context: a learning process to build a culture of peace
Dahkki: Barquero Brenes, Ana Rocío
Almmustuhtton: (2014)

Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: an experience from Costa Rica...
Dahkki: Rodríguez Guerrero, Ulises, et al.
Almmustuhtton: (2008)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
Dahkki: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Almmustuhtton: (2011)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
Dahkki: Arroyo Chinchilla, Lucía, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica /
Dahkki: Navarro Camacho, Marianela
Almmustuhtton: (2023)

Construyendo la cultura de paz en nuestra comunidad
Almmustuhtton: (2002)

Instrumentos claves de la gestión escolar. El caso de la subvención escolar preferencial de Chile
Dahkki: Castro Valle, Fabian, et al.
Almmustuhtton: (2016)

“Al toro por los cuernos…”: crisis es riesgo y es oportunidad / "The bull by the horns …": crisis is risk and opportunity
Dahkki: Gurdián Fernández, Alicia
Almmustuhtton: (2010)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
Dahkki: Alvarado, Yajaira, et al.
Almmustuhtton: (2009)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
Dahkki: Murillo Rivera, Maureen
Almmustuhtton: (2015)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
Dahkki: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Desarrollo profesional para construir una cultura de paz /
Almmustuhtton: (2011)

Relaciones de poder en la sociedad patriarcal
Dahkki: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Almmustuhtton: (2001)

Educar para la paz en la ciudad /
Dahkki: Cabezudo, Alicia
Almmustuhtton: (2009)

El niño y la paz /
Dahkki: De Santi, Massimo
Almmustuhtton: (1997)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
Dahkki: Hernández Rojas, Lidia Mayela, et al.
Almmustuhtton: (2006)

Effects of scaffolded intensive reading on students’ reading comprehension performance
Dahkki: Sevilla Morales, Henry
Almmustuhtton: (2017)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
Dahkki: Alvarado Calderón, Kathia
Almmustuhtton: (2018)

Nodo Costa Rica del Observatorio Regional de la Calidad y Equidad de la Educación Superior Latinoamericano (ORACLE)
Dahkki: Achoy Sánchez, José Mario, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Desafíos pedagógicos de la paz
Dahkki: Aldana Mendoza, Carlos
Almmustuhtton: (1995)

Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
Dahkki: Alpízar Alpízar, Adriana, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
Dahkki: Cascante Salas, Warner
Almmustuhtton: (2016)

La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias
Dahkki: Carvajal Jiménez, Vivian
Almmustuhtton: (2004)

Enfoque de género en los procesos de paz: guía de estudio /
Almmustuhtton: (2005)

Efectividad de Métodos, Intervenciones e Innovaciones en la Lectoescritura Inicial
Almmustuhtton: (2021)