Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense

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El Ministerio de Educación Pública (MEP), en aras de mejorar la calidad de la educación costarricense y con el fin de mantener índices de desarrollo humano, se ha avocado a realizar una serie de reformas educativas que vienen a transformar paradigmas epistemológicos, curriculares y didácticos, este...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals: Camacho Calvo, Silvia, Hilje Matamoros, Walter, Rodríguez Ríos, Melissa
Format: libro
Idioma:Spanish / Castilian
Publicat: INIE 2020
Matèries:
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
ENSEÑANZA TÉCNICA
CAPACITACIÓN DOCENTE
EVALUACIÓN
COMPETENCIA PROFESIONAL
QUALITY OF EDUCATION
TECHNICAL EDUCATION
TEACHER TRAINING
EVALUATION
PROFESSIONAL COMPETENCE
Accés en línia:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/509

Internet

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/509

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