Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense

Čájet eará veršuvnnaid (1)

El Ministerio de Educación Pública (MEP), en aras de mejorar la calidad de la educación costarricense y con el fin de mantener índices de desarrollo humano, se ha avocado a realizar una serie de reformas educativas que vienen a transformar paradigmas epistemológicos, curriculares y didácticos, este...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Camacho Calvo, Silvia, Hilje Matamoros, Walter, Rodríguez Ríos, Melissa
Materiálatiipa:	libro
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2020
Fáttát:	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA TÉCNICA CAPACITACIÓN DOCENTE EVALUACIÓN COMPETENCIA PROFESIONAL QUALITY OF EDUCATION TECHNICAL EDUCATION TEACHER TRAINING EVALUATION PROFESSIONAL COMPETENCE
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/509

Geahča maid

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias
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Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
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Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense /
Dahkki: Camacho Calvo, Silvia
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Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
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Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
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Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web.
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Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y profesional (EFTP) en Costa Rica.
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Saberes esenciales del perfil profesional para una maestría en formación de docentes en educación técnica en Costa Rica
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Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
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Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
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La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula / Communicative competence as a basis for developmentof social and civic competence in the classroom
Dahkki: Fernández Herrero, Beatriz
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Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
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Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias /
Dahkki: Camacho Calvo, Silvia
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Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
Dahkki: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
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Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
Dahkki: Camacho Calvo, Silvia, et al.
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Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
Dahkki: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
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Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
Dahkki: Alpízar Alpízar, Adriana, et al.
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Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
Dahkki: García Manjón, Juan Vicente, et al.
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Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
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Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
Dahkki: Vargas Méndez, Monserrat, et al.
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El papel de las competencias individuales y colectivas en los Sistemas de Acción / The role of individual and collective competences in Action Systems
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
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La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
Dahkki: D'Andrea, Ana María, et al.
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Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
Dahkki: Murillo Sancho, Gabriela
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Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
Dahkki: García Retana, José Ángel
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Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
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Fortalezas y debilidades del concepto polisémico de “competencias”
Dahkki: Climént Bonilla, Juan Bautista
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Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
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El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
Dahkki: Quezada-Carrasco, Patricio
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Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
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Competencias profesionales movilizadas en el prácticum: percepciones del estudiantado del grado de maestro en educación primaria / Professional skills applied in the practicum: pre-service primary school teacher student perceptions
Dahkki: Mendoza Lira, Michelle, et al.
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Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
Dahkki: Camacho Calvo, Silvia
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Acercamiento paradigmático de la autoevaluación como investigación
Dahkki: Chacón Ramírez, Silvia
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Dahkki: Medina Palomera, Amalia, et al.
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Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
Dahkki: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
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Plan de formación para el estudiante universitario.
Dahkki: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.
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Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Zamora Serrano, Evelyn
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Dahkki: Guzmán Aguilar, Ana
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Competencias ciudadanas: una reconstrucción conceptual en el marco de la Educación Cívica costarricense
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Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
Dahkki: García Retana, José Ángel
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Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
Dahkki: Mora Morales, Luis Diego
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