Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense

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El Ministerio de Educación Pública (MEP), en aras de mejorar la calidad de la educación costarricense y con el fin de mantener índices de desarrollo humano, se ha avocado a realizar una serie de reformas educativas que vienen a transformar paradigmas epistemológicos, curriculares y didácticos, este...

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Camacho Calvo, Silvia, Hilje Matamoros, Walter, Rodríguez Ríos, Melissa
Médium:	libro
Jazyk:	Spanish / Castilian
Vydáno:	INIE 2020
Témata:	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA TÉCNICA CAPACITACIÓN DOCENTE EVALUACIÓN COMPETENCIA PROFESIONAL QUALITY OF EDUCATION TECHNICAL EDUCATION TEACHER TRAINING EVALUATION PROFESSIONAL COMPETENCE
On-line přístup:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/509

Podobné jednotky

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Nociones y prácticas evaluativas basadas en el enfoque por competencias implementado en los Colegios Técnicos Profesionales de Costa Rica
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Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense /
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Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
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Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
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Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web.
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Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias /
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Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
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Anotaciones acerca de los procesos de incidencia política para una reforma educativa en el Sistema de Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) costarricense
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Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
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Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
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Análisis de las competencias lingüísticas y digitales en el marco de los estudios universitarios de turismo en España / Analysing the language and digital competences within the framework of the university Tourism Studies in Spain
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Influencia de las políticas educativas globales en los procesos educativos nacionales: El caso de la modalidad educativa dual en Costa Rica
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Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
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El papel de las competencias individuales y colectivas en los Sistemas de Acción / The role of individual and collective competences in Action Systems
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Autor: D'Andrea, Ana María, a další
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Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
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Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
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Fortalezas y debilidades del concepto polisémico de “competencias”
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Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
Autor: Leiva Marín, Monica, a další
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El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
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Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
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Acercamiento paradigmático de la autoevaluación como investigación
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Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
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Las competencias: otra mirada a la formación universitaria de la Enfermería / Competence: another look at the university education Nursing
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Competencias ciudadanas: una reconstrucción conceptual en el marco de la Educación Cívica costarricense
Autor: Arce Ramírez, Henry
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Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
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Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education
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Vydáno: (2010)