Un acercamiento a la formación por competencias en la educación técnica costarricense

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El Ministerio de Educación Pública (MEP), en aras de mejorar la calidad de la educación costarricense y con el fin de mantener índices de desarrollo humano, se ha avocado a realizar una serie de reformas educativas que vienen a transformar paradigmas epistemológicos, curriculares y didácticos, este...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Camacho Calvo, Silvia, Hilje Matamoros, Walter, Rodríguez Ríos, Melissa
Format:	libro
Idioma:	Spanish / Castilian
Publicat:	INIE 2020
Matèries:	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA TÉCNICA CAPACITACIÓN DOCENTE EVALUACIÓN COMPETENCIA PROFESIONAL QUALITY OF EDUCATION TECHNICAL EDUCATION TEACHER TRAINING EVALUATION PROFESSIONAL COMPETENCE
Accés en línia:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/509

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