Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel preescolar
El presente es un informe acerca de los resultados de la capacitación de cursos de extensión relativos a forjar la participación espontánea entre los asistentes. Se aplicaron pruebas piagetianas a 154 niños de preescolar y se aplicaron actividades de aprendizaje basadas en juegos matemáticos; luego...
मुख्य लेखक: | Pereira Pérez, Zulay |
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स्वरूप: | informe |
भाषा: | Spanish / Castilian |
प्रकाशित: |
IIMEC
2015
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विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/50 |
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