Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.

Mostrar otras versiones (1)

Mediante esta actividad de investigación, cuyo objetivo general fue Sistematizar las experiencias registradas en publicaciones recientes relacionados con modelos de evaluación y medición de programas de formación universitaria en el área de la Salud, se pretendió registrar publicaciones recientes r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alfaro Rojas, Lucrecia, Chavarría Garita, Landy Esther, Salas Segreda, Natalia, Villarreal Galera, María Paula
Formato:	informe
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	INIE 2018
Materias:	SALUD EVALUACIÓN MEDICIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR HEALTH EVALUATION MEASUREMENT HIGHER EDUCATION
Acceso en línea:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/486

Ejemplares similares

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica
por: Chavarría Garita, Landy Esther, et al.
Publicado: (2020)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica.
por: Chavarría Garita, Landy, et al.
Publicado: (2020)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud /
por: Alfaro Rojas, Lucrecia
Publicado: (2018)

Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Publicado: (2015)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado: (2018)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
por: Zapata Rotundo, Gerardo, et al.
Publicado: (2008)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba de examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas.
por: Alfaro Rojas, Lucrecia, et al.
Publicado: (2017)

Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
por: Sánchez Hernández, María Enriqueta, et al.
Publicado: (2020)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.
por: Ureña Salazar, Viria, et al.
Publicado: (2017)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica /
por: Chavarría Garita, Landy Esther
Publicado: (2020)

Una estrategia educativa para el manejo de indicadores básicos en el área de salud: resumen, gratificación, y tendencia.
por: Vindas Lara, Andrea, et al.
Publicado: (2016)

Medición y evaluación educativa /
por: Mateo, Joan
Publicado: (2008)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
por: Merlino, Aldo, et al.
Publicado: (2011)

Una propuesta de abordaje de la promoción de la salud a partir de la experiencia de trabajo en la Universidad de Costa Rica / A proposal of approach to the promotion of health from the experience of work at the University of Costa Rica
por: Vilchez Barboza, Vivian
Publicado: (2010)

Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos /
por: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Publicado: (1992)

Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud.
por: Venegas Renauld, María Eugenia, et al.
Publicado: (2015)

Escala ACTDIV para medir la actitud a la diversidad / ACTDIV scale to measure attitude towards diversity
por: Solórzano Salas, Julieta
Publicado: (2013)

Evaluación de la salud física en niños y jóvenes de la educación general básica.
por: Fernández Ramírez, Aileen
Publicado: (2015)

Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional.
por: Fernández Ramírez, Aileen
Publicado: (2015)

Transversalización de la promoción de la salud en la educación superior.
por: Vargas Villalobos, Eulile, et al.
Publicado: (2015)

Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing
por: Difabio de Anglat, Hilda Emilia
Publicado: (2013)

La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
por: Núñez Rivas, Hilda P., et al.
Publicado: (2018)

Necesidades y alternativas de capacitación en salud y nutrición para docentes de preescolar y primaria de la Dirección General de Enseñanza de San Ramón y Subregión Occidental de Salud.
por: Urpí Mora, Hilda, et al.
Publicado: (2015)

Modelos y teorías computacionales de la memoria humana: un estado de la cuestión y análisis crítico /
por: Garita Figueiredo, Renato
Publicado: (2010)

Experiencia de trabajo interdisciplinario en alfabetización básica con mujeres, promoción de su salud y derechos / Interdisciplinary work experience in basic literacy with women, health promotion and rights
por: Sanabria Hernández, Marcela, et al.
Publicado: (2015)

Ecuador : la investigación en la educación, estado de la cuestión
por: Rodas, Raquel
Publicado: (1993)

La innovación educativa como eje curricular en la formación de profesionales en educación /
por: Chavarría Garita, Landy Esther
Publicado: (2018)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
por: Stupp Kupiec, Roxana, et al.
Publicado: (2015)

Informe sobre análisis de ítemes de selección y desarrollo de exámenes de bachillerato de las convocatorias 1988-1990 /
Publicado: (1991)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
por: Morera-Castro, María, et al.
Publicado: (2018)

Memoria /
Publicado: (1996)

Evaluación de programas de educación ambiental: Experiencias en América Latina y el Caribe /
por: Alba, Alicia de
Publicado: (1997)

How attitudes are measured : A review of investigations of professional, peer, and parent attitudes toward the handicapped
por: Horne, Marcia D.
Publicado: (1980)

El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
por: Eyng, Ana Maria, et al.
Publicado: (2024)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
por: Fernández Monge, Elena
Publicado: (2020)

Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
por: Esquivel Corella, Freddy
Publicado: (2008)

La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación
por: Cubero Venegas, Carmen María
Publicado: (2004)

Explotación sexual comercial: Instrumento para evaluar la efectividad de las intervenciones dirigidas a niñas, niños y personas adolescentes víctimas /
por: Claramunt, María Cecilia
Publicado: (2008)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión.
por: Muñoz Varela, Luis
Publicado: (2020)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión /
por: Muñoz Varela, Luis
Publicado: (2019)