La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)
Những tác giả chính: | Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela |
---|---|
Định dạng: | informe |
Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
Được phát hành: |
INIE
2018
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482 |
Những quyển sách tương tự
-
La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
Bằng: Araya Rivera, Carlos Eduardo, et al.
Được phát hành: (2018) -
La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje /
Bằng: Araya Rivera, Carlos
Được phát hành: (2018) -
Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Bằng: Araya Rivera, Carlos, et al.
Được phát hành: (2021) -
Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
Bằng: Araya Rivera, Carlos
Được phát hành: (2021) -
La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora
Bằng: Araya Rivera, Carlos
Được phát hành: (2017)