Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.

Show other versions (1)

El presente libro de texto recoge aspectos teórico-prácticos sobre el tema de la autoeficacia vocacional. Se destaca su importancia en el desarrollo humano y la construcción de un proyecto de vida, se enfatiza en el cómo se enseña y cómo se aprende a se eficaz vocacionalmente, y se culmina con la pr...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Mata Segreda, Alejandrina
Fformat:	libro
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	INIE 2018
Pynciau:	ORIENTACIÓN PROFESIONAL ELECCIÓN DE UNA OCUPACIÓN JUVENTUD CAREER GUIDANCE CHOICE OF OCCUPATION YOUTH
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/477

Eitemau Tebyg

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2016)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la Orientación Vocacional /
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2018)

Edición del libro Jóvenes eficaces vocacionalmente.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2019)

Jóvenes eficaces vocacionalmente / Alejandrina Mata Segreda
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2016)

Edición del libro "Jóvenes eficaces vocacionalmente" /
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2018)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes.
gan: Villarreal Montoya, Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
gan: Alvarado Cordero, Silvia
Cyhoeddwyd: (2021)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
gan: Ureña Salazar, Viria, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
gan: Alvarado Cordero, Silvia
Cyhoeddwyd: (2023)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
gan: Abarca Molina, Angelina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
gan: Alvarado Cordero, Silvia
Cyhoeddwyd: (2021)

Estandarización del inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de primer ingreso de la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional y Sedes Regionales.
gan: Abarca Molina, Angelina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
gan: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes /
gan: Villarreal Montoya, Cecilia
Cyhoeddwyd: (2000)

Las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica y sus aportes a la educación secundaria
gan: Retana Alvarado, Diego Armando, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica /
gan: Abarca Molina, Angelina
Cyhoeddwyd: (1985)

Educación y trabajo en jóvenes costarricenses / Education to employment in young costa rican’s
gan: Gutiérrez Espeleta, Ana Lucía
Cyhoeddwyd: (2007)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
gan: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Bachillerato en Turismo Ecológico y Licenciatura en Gestión Ecoturística de la Universidad de Costa Rica: Características sociodemográficas y ocupacionales de las personas graduadas
gan: Marín-Alfaro, Anyerline, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Desigualdad en las trayectorias educativas de jóvenes migrantes: Disquisiciones preliminares
gan: Gonzalez, Mariana Alejandra
Cyhoeddwyd: (2022)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
gan: Valadez Huizar, Martha, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Subjetividad y protagonismo de jóvenes estudiantes: un estudio de casos múltiples en una universidad
gan: Oliveira de Vasconcelos, Ivar César, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism
gan: Grosser Guillén, Kattya
Cyhoeddwyd: (2006)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
gan: Morales Trejos, Carol Graciela
Cyhoeddwyd: (2015)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.
gan: Ureña Salazar, Viria, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
gan: Morales Trejos, Carol Graciela
Cyhoeddwyd: (2018)

Subjetividades juveniles y narrativas escolares en el Telebachillerato Comunitario en México
gan: Salgado Escobar, Rocío Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2021)

Cibercuerpos: los jóvenes y la sexualidad en la posmodernidad / Cyberbodies: youth and sexuality in postmodernism
gan: Giraldo León, Cristian Iván
Cyhoeddwyd: (2013)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población en riesgo social /
gan: Ovares Fernández, Yanúa
Cyhoeddwyd: (2018)

El alumnado universitario y la planificación de su proyecto formativo y profesional / University students and planning your project and vocational training
gan: Álvarez Pérez, Pedro, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
gan: Alvarado Villalón, Margarita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2018)

El prestigio social de la profesión docente y la eleción vocacional /
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (1998)

Plan de acción de la política pública de la persona joven / Arodys Robles ...[et al.]
Cyhoeddwyd: (2006)

Jóvenes ecuatorianos en pandemia: tiempo y espacio fracturado /
gan: Cerbino, Mauro
Cyhoeddwyd: (2023)

Elementos que influyen en la permanencia de jóvenes madres en el sistema educativo, asociados al proyecto de vida /
gan: Calderón Ortega, Alonso
Cyhoeddwyd: (2012)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.
gan: Morales Trejos, Carol Graciela, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2017)