Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia

La investigación tuvo como objetivo analizar las necesidades de aprendizaje que tiene el personal docente de los centros de educación especial del país para brindar estrategias de comunicación alternativa al estudiantado con barreras de comunicación. La muestra seleccionada consiste en las person...

書誌詳細
第一著者:	Deliyore Vega, María del Rocío
フォーマット:	informe
言語:	Spanish / Castilian
出版事項:	INIE 2018
主題:	EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN INCLUSIVA COMUNICACIÓN EQUIDAD SPECIAL EDUCATION INCLUSIVE EDUCATION COMMUNICATION EQUALITY
オンライン･アクセス:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/471

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