Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
La investigación tuvo como objetivo analizar las necesidades de aprendizaje que tiene el personal docente de los centros de educación especial del país para brindar estrategias de comunicación alternativa al estudiantado con barreras de comunicación. La muestra seleccionada consiste en las person...
Main Author: | Deliyore Vega, María del Rocío |
---|---|
Format: | informe |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
INIE
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/471 |
Similar Items
-
Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
by: Deliyore Vega, María del Rocío
Published: (2018) -
Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el centro de educación especial de Heredia /
by: Deliyore Vega, Rocío
Published: (2017) -
Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas /
by: Deliyore Vega, Rocío
Published: (2018) -
Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
by: Castillo Cordero, Karla, et al.
Published: (2018) -
Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
by: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Published: (2018)