Trabajos psicológicos del adolescente.

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El objetivo de este trabajo fue conocer cómo la participación en redes virtuales, grupos y actividades deportivas, religiosas, sociales o comunales estructuradas regulares, y con al menos, una permanencia de un año influyen en la elaboración de los trabajos psicológicos propios de la adolescencia. P...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Kaufmann Kappari, Etty Helen, Romero Vargas, Silvia
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	INIE 2018
Hasła przedmiotowe:	ADOLESCENTES PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL ADOLESCENTS ADOLESCENT PSYCHOLOGY STUDENT PARTICIPATION
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/466

Podobne zapisy

Trabajos psicológicos del adolescente /
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Wydane: (2017)

Aprendizajes de la convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertad.
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Wydane: (2020)

Educar: un verbo que se conjuga en el paradigma de la afectividad
od: Gutiérrez Rojas, Marisol
Wydane: (2004)

Apoyo al trabajo docente, a través de la reflexión y análisis en torno a lo adolescente y los procesos de enseñanza-aprendizaje.
od: Grosser Guillén, Kattya, i wsp.
Wydane: (2015)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del Colegio Científico.
od: Mainieri Hidalgo, Aida María, i wsp.
Wydane: (2015)

Percepciones sobre la femineidad y sus implicaciones vocacionales en mujeres adolescentes.
od: Villarreal Montoya, Cecilia, i wsp.
Wydane: (2015)

Aprendizajes de la Convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertad
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Wydane: (2020)

Consumos culturales de adolescentes escolarizados urbanos.
od: Gutiérrez Rojas, Marisol
Wydane: (2016)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad.
od: Grosser Guillén, Kattya
Wydane: (2016)

Anorexia: un conflicto entre la niña y la adolescente. La adolescente y su espejo / Anorexia: a conflict between the little girl and the teenager. The adolescent and your mirror
od: Grosser Guillén, Kattya
Wydane: (2010)

Aprendizajes de la convivencia en el encierro a partir de la palabra de adolescentes en privación de libertad /
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Wydane: (2020)

Foro Calidad de la Educación: Un reto para la sociedad costarricense.
od: Chaves Salas, Ana Lupita, i wsp.
Wydane: (2016)

Adolescentes y adultos ¿Es posible una interacción sin juzgar ni castigar? ¿Qué hay detrás del llamado conflicto generacional?
od: Grosser Guillén, Kattya
Wydane: (2003)

Promoción de la participación de estudiantes con trabajos finales en el campo de la educación del grado y pregrado de la UCR en el INIE.
od: Cordero Cordero, Teresita, i wsp.
Wydane: (2015)

Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional.
od: Fernández Ramírez, Aileen
Wydane: (2015)

Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos
od: Lucas, Julia
Wydane: (2018)

Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
od: Alvarado Calderón, Kathia
Wydane: (2011)

Derechos humanos de la infancia en un trabajo comunal universitario / Children’s rights in a college community service
od: D' Antoni, Maurizia
Wydane: (2006)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
od: Arguedas Negrini, Irma, i wsp.
Wydane: (2016)

La institución educativa en la actualidad: una tensión entre el sometimiento y la independencia
od: Grosser Guillén, Kattya
Wydane: (2015)

Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
od: Hernández, Gildardo Bautista, i wsp.
Wydane: (2016)

Educación del carácter: Participación social y cívica en el aula
od: Ortiz Cermeño, Eva
Wydane: (2018)

Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales
od: Corrales Huenul, Angélica, i wsp.
Wydane: (2016)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
od: Mainieri Hidalgo, Aida María, i wsp.
Wydane: (2015)

La identidad del adolescente y su relación con el imaginario nacional costarricense / The adolescent identity and its relationship with the national imaginary
od: Arroyo Chinchilla, Lucía, i wsp.
Wydane: (2014)

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
od: Méndez Anchía, Silvia
Wydane: (2007)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
od: Murillo Aguilar, Osvaldo, i wsp.
Wydane: (2023)

Consolidación de la participación de estudiantes con trabajos finales en el campo de educación de grado y posgrado de la UCR en el INIE.
od: García Fallas, Jacqueline, i wsp.
Wydane: (2016)

Fase No.2. Seguimiento a la consolidación de la participación de estudiantes con trabajos finales en el campo de la educación del grado y posgrado de la UCR en el INIE
od: García Fallas, Jacqueline, i wsp.
Wydane: (2017)

Desarrollo motor y psicológico del niño.
od: Pereira Pérez, Zulay
Wydane: (2015)

La educación en un contexto mediático: la apropiación educativa de las telenovelas juveniles / Education in the context of the media: the educational appropriation of youth-oriented soap operas
od: Gutierrez Rojas, Marisol
Wydane: (2009)

Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía
od: Aguilar Correa, Cristián M., i wsp.
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La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío / The youth as a merchandize and the teenage place in the cultural logic of late capitalism
od: Grosser Guillén, Kattya
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Estado de la educación en jóvenes privados de libertad /
od: Kaufmann Kappari, Etty Helen
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Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
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La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión / Discipline in junior high school: meanings of students in risk of exclusion
od: Lozano Andrade, José Inés
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Estándares para el cumplimiento del principio de no discriminación con niñas, niños y adolescentes: guía referencial para el trabajo desde lo local /
od: Bertozzi Barrantes, Yolanda
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“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence
od: Méndez Anchía, Silvia
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Psicología de la edad juvenil
od: Spranger, Eduardo
Wydane: (1966)

Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
od: Sánchez Hernández, María Enriqueta, i wsp.
Wydane: (2020)