Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.

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El presente documento, es una compilación que surge a partir de un grupo de investigación relacionado con el Programa de Educación y Contextos Socioculturales del Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica. La mayoría de los trabajos corresponden a personas invest...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cordero Cordero, Teresita, D'Antoni Fattori, Maurizia, Gómez Ordoñez, Luis, Sánchez Fallas, Marilyn, Artavia Granados, Jenny María, Fernández Fernández, Daniel, Gutiérrez Rojas, Marisol, Morales Trejos, Carol Graciela, Rescia Chinchilla, Lucía, Veitch Forbes, Maritza, Kaufmann Kappari, Etty Helen, Ovares Fernández, Yanúa, Díaz Soucy, María Cecilia, González Zúñiga, Marianela
Formato: libro
Idioma:Spanish / Castilian
Publicado em: INIE 2017
Assuntos:
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EXCLUSIÓN EDUCATIVA
VIOLENCIA ESCOLAR
JUVENTUD
NIÑOS
NIÑAS
DERECHOS HUMANOS
GÉNERO
IDENTIDAD SEXUAL
INTERACCIÓN SOCIAL
EDUCACION NO FORMAL
EDUCACIÓN DE ADULTOS
EDUCATIONAL RESEARCH
EXCLUSION IN EDUCATION
CHILDREN
SCHOOL VIOLENCE
YOUTH
HUMAN RIGHTS
GENDER
SEXUAL ORIENTATION
SOCIAL INTERACTIONS
NON-FORMAL EDUCATION
ADULT EDUCATION
Acesso em linha:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/462

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