Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.

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El presente documento, es una compilación que surge a partir de un grupo de investigación relacionado con el Programa de Educación y Contextos Socioculturales del Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica. La mayoría de los trabajos corresponden a personas invest...

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Cordero Cordero, Teresita, D'Antoni Fattori, Maurizia, Gómez Ordoñez, Luis, Sánchez Fallas, Marilyn, Artavia Granados, Jenny María, Fernández Fernández, Daniel, Gutiérrez Rojas, Marisol, Morales Trejos, Carol Graciela, Rescia Chinchilla, Lucía, Veitch Forbes, Maritza, Kaufmann Kappari, Etty Helen, Ovares Fernández, Yanúa, Díaz Soucy, María Cecilia, González Zúñiga, Marianela
Médium:	libro
Jazyk:	Spanish / Castilian
Vydáno:	INIE 2017
Témata:	INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EXCLUSIÓN EDUCATIVA VIOLENCIA ESCOLAR JUVENTUD NIÑOS NIÑAS DERECHOS HUMANOS GÉNERO IDENTIDAD SEXUAL INTERACCIÓN SOCIAL EDUCACION NO FORMAL EDUCACIÓN DE ADULTOS EDUCATIONAL RESEARCH EXCLUSION IN EDUCATION CHILDREN SCHOOL VIOLENCE YOUTH HUMAN RIGHTS GENDER SEXUAL ORIENTATION SOCIAL INTERACTIONS NON-FORMAL EDUCATION ADULT EDUCATION
On-line přístup:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/462

Podobné jednotky

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Construcción del concepto maternidad en la educación formal y no formal.
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Concepciones acerca de la maternidad en la educación formal y no formal
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Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión /
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Participación de las y los jóvenes en contextos de exclusión de la Ciudad de Medellín: una reflexión desde la ecología de la acción /
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Educar en comunidad: implica mucho más que buena voluntad; es un espacio para celebrar la diversidad / Educating in the community: implies much more than good will; it is a space to celebrate diversity / Educating in the community: implies much more than
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Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
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Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation
Autor: Lozano Andrade, José Inés
Vydáno: (2009)

El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums
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Juan sin miedo va a la escuela / Fearless John goes to school
Autor: Méndez Anchía, Silvia
Vydáno: (2009)

Diagnóstico de las necesidades de educación formal en el área de las Tecnologías de Información y Comunicación en Costa Rica, 2016-2019
Autor: Porras Santamaría, Sindy, a další
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Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria.
Autor: Fernández Fernández, Daniel
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Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
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Sociedades fracturadas. La exclusión social en Centroamérica /
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Conocimientos y actitudes hacia la sexualidad y educación sexual en docentes de colegios públicos
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Construcción del concepto de maternidad en la educación formal y no formal /
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Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria
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