Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional.

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El objetivo de la investigación fue elaborar una prueba de exploración que facilite el desarrollo de los procesos de orientación vocacional con estudiantes de noveno año de Educación General Básica y de décimo año de Educación diversificada. A partir de los cuestionarios de uso frecuente en Costa...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Ureña Salazar, Viria, Parrales Rodríguez, Sonia
Fformat:	informe
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	INIE 2017
Pynciau:	ORIENTACIÓN PROFESIONAL INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA VOCATIONAL GUIDANCE MEASURING INSTRUMENTS SECONDARY EDUCATION
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/455

Eitemau Tebyg

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional /
gan: Ureña Salazar, Viria
Cyhoeddwyd: (2017)

Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2018)

Orientación para el desarrollo de la carrera: Instrumento para la exploración
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2022)

Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
gan: Ureña Salazar, Viria, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento
gan: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
gan: Ureña Salazar, Viria, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
gan: Sancho Álvarez, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica.
gan: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2016)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
gan: Alvarado Cordero, Silvia
Cyhoeddwyd: (2021)

Sistema nacional de medición del logro educativo: Costa Rica : Aspectos técnicos.
gan: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Cyhoeddwyd: (2015)

Perspectivas en torno a la Orientación en Colegios Técnico Profesionales (CTP): Desafíos y oportunidades
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
gan: Ureña Salazar, Viria, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2018)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
gan: Alfaro Rojas, Lucrecia, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
gan: Jiménez Espinoza, Ericka, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
gan: Alvarado Villalón, Margarita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Evaluación de programas de educación ambiental: Experiencias en América Latina y el Caribe /
gan: Alba, Alicia de
Cyhoeddwyd: (1997)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
gan: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Análisis factorial confirmatorio de la Escala de Involucramiento Escolar para Adolescentes (EIE-A)
gan: Sánchez Hernández, María Enriqueta, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica
gan: Murillo Sancho, Gabriela
Cyhoeddwyd: (2009)

Medición y evaluación educativa /
gan: Mateo, Joan
Cyhoeddwyd: (2008)

Explotación sexual comercial: Instrumento para evaluar la efectividad de las intervenciones dirigidas a niñas, niños y personas adolescentes víctimas /
gan: Claramunt, María Cecilia
Cyhoeddwyd: (2008)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica.
gan: Chavarría Garita, Landy, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
gan: Zapata Rotundo, Gerardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica
gan: Chavarría Garita, Landy Esther, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
gan: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Vivencias de la expresión musical: áreas y estrategias metodológicas / Experiences of musical expression: methodological areas and strategies
gan: Arguedas Quesada, Consuelo
Cyhoeddwyd: (2006)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
gan: Merlino, Aldo, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
gan: Murillo Aguilar, Osvaldo
Cyhoeddwyd: (2017)

Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica.
gan: Peralta Monge, Teresita, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Aportes de la Orientación en la promoción de la empleabilidad en estudiantes de Educación y Formación Técnica Profesional
gan: Guerrero Conejo, Tatiana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
gan: Alvarado Cordero, Silvia, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
gan: Alvarado Cordero, Silvia
Cyhoeddwyd: (2023)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la Orientación Vocacional /
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2018)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
gan: Valenciano Canet, Grettel
Cyhoeddwyd: (2015)

Estandarización de inventario de madurez vocacional de John O. Crites para estudiantes de IX año de la educación general básica y XI año de la educación diversificada de los centros educativos académicos diurnos de Costa Rica.
gan: Abarca Molina, Angelina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Una billetera para la enseñanza musical instrumental en la educación superior: una reflexión desde la sociología y lo transdisciplinar / A wallet for instrumental music teaching in higher education: a reflection from sociology and transdisciplinariety
gan: Rosabal Coto, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2012)

Manual de teoría e investigación : inventario de madurez vocacional John O. Crites
Cyhoeddwyd: (1980)