Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.
El temario que se desarrolla en este documento; corresponde al resultado de una investigación llevada a término con el cuerpo docente de un centro educativo, en donde los índices de violencia escolar manifestada por el estudiantado, sobrepasaban la media internacional. El objetivo...
Tác giả chính: | Cabezas Pizarro, Hannia |
---|---|
Định dạng: | libro |
Ngôn ngữ: | Spanish / Castilian |
Được phát hành: |
INIE
2017
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/448 |
Những quyển sách tương tự
-
Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia, et al.
Được phát hành: (2016) -
Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente /
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2017) -
Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense /
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2015) -
Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses.
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2015) -
El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
Bằng: Cabezas Pizarro, Hannia
Được phát hành: (2015)