Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.

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Esta investigación surgió a partir de la inquietud por verificar la funcionalidad de la Guía de accesibilidad, producto del estudio realizado por Gross y Stiller (2012-2015) titulado: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodri...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura
التنسيق: informe
اللغة:Spanish / Castilian
منشور في: INIE 2017
الموضوعات:
ACCESO A LA EDUCACIÓN
NECESIDADES DE EDUCACIÓN
ACCESO A LA INFORMACIÓN
GUÍA
ACCESS TO EDUCATION
EDUCATION NEEDS
ACCESS TO INFORMATION
GUIDE
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/444

الانترنت

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/444

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