Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del español en la Educación General Básica y Educación Diversificada : rendimiento académico

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El Objetivo general de este estudio es determinar el aprovechamiento de los alumnos en Español al finalizar cada uno de los ciclos, en el quinto año de la Educación General Básica y el décimo año de la Educación Diversificada. En el informe se reconoce que la enseñanza de la lengua materna debe ser...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Rojas Porras, Marta, García Lizano, Nidia, Fajardo Salas, Damaris
Formato: informe
Idioma:Spanish / Castilian
Publicado em: IIME 2015
Assuntos:
RENDIMIENTO ACADÉMICO
ESPAÑOL
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ACADEMIC PERFORMANCE
SPANISH
PRIMARY EDUCATION
SECONDARY EDUCATION
Acesso em linha:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/38

Internet

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/38

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