Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
Este estudio tuvo como objetivo general desarrollar un programa de instrucción para maestros y maestras de un centro educativo, en donde los índices de acoso escolar se muestren altos, y determinar si el maltrato entre iguales disminuye, una vez que los y las docentes apliquen las diferentes técnica...
Huvudupphovsmän: | Cabezas Pizarro, Hannia, Guzmán Hernández, Ana Luisa |
---|---|
Materialtyp: | informe |
Språk: | Spanish / Castilian |
Publicerad: |
INIE
2016
|
Ämnen: | |
Länkar: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/379 |
Liknande verk
Liknande verk
-
Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.
av: Cabezas Pizarro, Hannia
Publicerad: (2017) -
Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense /
av: Cabezas Pizarro, Hannia
Publicerad: (2015) -
Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente /
av: Cabezas Pizarro, Hannia
Publicerad: (2017) -
Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses.
av: Cabezas Pizarro, Hannia
Publicerad: (2015) -
El matonismo escolar y su relación con factores socioculturales donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
av: Cabezas Pizarro, Hannia
Publicerad: (2015)