Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.

La Sociedad Mundial de Protección Animal (WSPA), preocupada por la formación de docentes cada vez más respetuosos de toda forma de vida, ha considerado necesario promover este interés desde su proceso de formación académica, por lo que se plantea la necesidad de estudiar los planes de estudio de la...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Arroyo Zuñiga, Jessie, Murillo Aguilar, Osvaldo
Materyal Türü:	informe
Dil:	Spanish / Castilian
Baskı/Yayın Bilgisi:	INIE 2016
Konular:	EDUCACIÓN AMBIENTAL BIENESTAR SOCIAL PLANES DE ESTUDIO ENVIRONMENTAL EDUCATION SOCIAL WELFARE STUDY PLANS
Online Erişim:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/340

Benzer Materyaller

Análisis de los planes de las escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial para una posible vinculación del curso "Respeto a toda forma de vida" impartido por WSPA" /
Yazar:: Arroyo Zuñiga, Jessie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Valoración del impacto de la capacitación "Respeto a toda forma de vida" impartida por WSPA, mediante actividades de extensión docente /
Yazar:: Murillo Aguilar, Osvaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Respeto a toda forma de vida /
Yazar:: Rodríguez Herrera, Olga María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
Yazar:: Chavarría Navas, Soledad, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Gobierno de Costa Rica: Plan Nacional de Desarollo Jorge Manuel Dengo Obregón /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso “Respeto a toda forma de vida” con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma indirecta o directa.
Yazar:: Frías Quesada, Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso Respeto a toda forma de vida: con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma directa o indirecta /
Yazar:: Fallas Monge, Jeannette
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La formación de bibliotecólogos en Costa Rica: los planes especiales del Bachillerato en Bibliotecas Educativas / Training for librarians in Costa Rica: special training programs in School Libraries
Yazar:: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Yazar:: Mora Vargas, Ana Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
Yazar:: Arnáez Serrano, Elizabeth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Yazar:: Chaves Salas, Ana Lupita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
Yazar:: Zamorano González, Benito, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
Yazar:: Portilla Gómez, Lucecita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
Yazar:: Fernández Monge, Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Educación para el respeto a los seres vivos /
Yazar:: Ortega Vincenzi, Dina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
Yazar:: Jiménez Morales, Ana Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, CEDAW /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente.
Yazar:: Chacón Ramírez, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio.
Yazar:: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Protocolo Facultativo Convención sobre la eliminación de todas la formas de discriminación en contra de la Mujer /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Estudio exploratorio sobre los conocimientos, experiencias, prácticas y necesidades de cuidadores que atienden población infantil en la primera infancia (0 a 6 años) en contextos informales en Costa Rica.
Yazar:: Gutiérrez Gutiérrez, Magally, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
Yazar:: Zúñiga Vega, Claudia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Promoción y defensa del derecho a la igualdad, justicia, desarrollo y respeto para las personas que viven con VIH/sida /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles.
Yazar:: Vargas Sandoval, Yensi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Asegurar la permanencia estudiantil en la Universidad de Costa Rica durante la crisis sanitaria. Reflexiones desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil
Yazar:: Sandoval García, Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
Yazar:: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
Yazar:: Fuentealba Cruz, Marta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.
Yazar:: Chacón Ramírez, Silvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la Comunidad.
Yazar:: Portilla Gómez, Lucecita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio
Yazar:: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Kalydria en animatronics.
Yazar:: Fonseca González, Vanessa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
Yazar:: Camacho Brown, Lolita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
Yazar:: Watson Soto, Hannia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
Yazar:: Araya Quesada, Yorleny, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)