Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.

La investigación tiene como objetivo general contribuir al fortalecimiento de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública, mediante información pertinente relacionada con la opinión que tienen quienes reciben esos servicios. El estudio es descriptivo con un enfoque cu...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Alvarado Villalón, Margarita, Arce Hernández, Ruth Melania, Carvajal Rivera, Juan Antonio, Estrada Espinoza, María de los Ángeles, Jiménez Espinoza, Ericka, Sánchez Cerdas, Irma María, Ureña Salazar, Viria, Vargas Ulloa, Sonia Mayela
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	INIE 2016
Hasła przedmiotowe:	ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA EDUCACIÓN EDUCATIONAL GUIDANCE EDUCATION
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/337

Podobne zapisy

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas, personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense /
od: Alvarado Villalón, Margarita
Wydane: (2009)

Percepción de los usuarios sobre la calidad en el servicio que ofrece la oficina de recursos humanos de la Universidad Estatal a Distancia /
od: Herrera Espinoza, Deyanira
Wydane: (1999)

La opinión del personal docente en educación primaria sobre las actividades de desarrollo profesional que realiza y la influencia que tienen en su práctica pedagógica / Elementary teacher`s opinion about professional development activities and its...
od: Barrantes Rivera, Andrea, i wsp.
Wydane: (2010)

La orientación y género: la opinión de cuatro maestras sobre su condición de género / Counseling and gender: the opinion of four primary school teachers about your gender condition
od: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Wydane: (2015)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento /
od: Jiménez Espinoza, Ericka
Wydane: (2023)

Propuesta Curricular que ofrece la Universidad de Costa Rica para la formación de profesores de ciencias
od: Roldán Santamaría, Leda María
Wydane: (2002)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento
od: Jiménez Espinoza, Ericka, i wsp.
Wydane: (2024)

Pertinencia de la formación: opiniones de las personas egresadas de la Escuela de Química
od: Quesada Espinoza, Javier
Wydane: (2016)

Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares
od: Artavia Granados, Jenny María, i wsp.
Wydane: (2017)

Manual de procedimientos administrativos /
od: Mejía Solano, Xinia
Wydane: (2005)

La educación del niño y la niña menores de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres jefas de hogar de los límites que emplean al educar a sus hijos e hijas /
od: Carballo Vargas, Sonia
Wydane: (2008)

Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista / Communication and language in people who are located within phantom autista
od: Soto Calderón, Ronald
Wydane: (2007)

El embarazo primeros meses de vida /
Wydane: (2004)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
od: Jiménez Espinoza, Ericka
Wydane: (2018)

La educación del niño y la niña menor de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las madres jefas de hogar acerca del manejo de límites con sus hijos e hijas
od: Carballo Vargas, Sonia
Wydane: (2016)

Acurrucándonos dentro de mamá: Fascículo para la familia /
Wydane: (2004)

Primero los niños : Convención sobre los derechos del niño
Wydane: (1992)

Apoyo al programa primero aprendo, una experiencia con docentes /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2008)

La adecuación curricular dentro de una nueva perspectiva educativa

La profesionalización del recurso humano policial. Aspectos curriculares que se deben contemplar /
od: Arce Navarro, María Gabriela
Wydane: (2008)

Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from counseling
od: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Wydane: (2015)

Psst, psst...¿Qué es el PIEG y qué tiene que ver conmigo?/
Wydane: (2007)

La escuela por dentro: la etnografía en la investigación educativa /
od: Woods, Peter
Wydane: (1986)

Desarrollo moral, valores y ética, una investigación dentro del aula /
od: Vargas Cordero, Zoila Rosa
Wydane: (2004)

Empleadores de universitarios. Un estudio de sus opiniones /
od: Díaz Barriga, Ángel
Wydane: (1995)

Metodología para llevar a cabo una evaluación que determine la calidad en la gestión de la Educación Superior.
od: Monge Murillo, Maritza, i wsp.
Wydane: (2016)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II)
od: Alvarado Cordero, Silvia Elena, i wsp.
Wydane: (2018)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II) /
od: Alvarado Cordero, Silvia
Wydane: (2016)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Wydane: (2002)

Experiencia en la vida universitaria de estudiantes de primeros promedios de admisión /
od: Pacheco Urbina, Vivian María
Wydane: (2003)

Ojos que ven...corazones que sienten: indicadores de equidad /
od: Escalante, Ana Cecilia
Wydane: (1999)

ED-1445 Red Interinstitucional para la niñez y la adolescencia de Costa Rica. ED-2822 Fortaleciendo la formación continua de profesionales que atienden el desarrollo de la niñez en sus primeros años de vida /
od: Cerdas Núñez, Jeannette
Wydane: (2013)

Proyectos: ED-1445 y ED-2822 [Red interinstitucional para la niñez de Costa Rica y Fortaleciendo la formación continua de profesionales que atienden el desarrollo de la niñez en sus primeros años de vida]
od: Cerdas Núñez, Jeannette
Wydane: (2011)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año
od: Monge Rodríguez, Melania
Wydane: (2015)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año /
od: Monge Rodríguez, Melania
Wydane: (2012)

Educar ¿Para Qué? /
od: Sánchez Hernández, Miriam
Wydane: (2006)

Encuesta de opinión en públicos internos Universidad de Costa Rica /
od: Sandoval, Irma
Wydane: (2004)

Aprendizaje cooperativo en un curso de bioquímica: opinión de estudiantesy efecto en su rendimiento académico / Cooperative learning in a Biochemistry course: students opinion and the effect in their academic performance
od: Fernández Montes de Oca, María Laura, i wsp.
Wydane: (2012)

Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
od: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Wydane: (2014)

Conocimientos y opiniones sobre actitudes y prácticas relacionadas con las enfermedades /
od: Mejía Ramírez, Gabriel
Wydane: (1985)