Neuropedagogía y primera infancia.

Čájet eará veršuvnnaid (1)

El Proyecto Neuropedagogía y Primera Infancia investiga los aportes del conocimiento neurocientífico actual, del desarrollo humano y del abordaje pedagógico de los Procesos Atencionales, de Memoria de Trabajo, Funciones Ejecutivas, Funciones de Mentalización y Funciones de Coherencia Central en la P...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Carazo Vargas, Viviana
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	INIE 2016
Fáttát:	PRIMERA INFANCIA PEDAGOGÍA FIRST CHILDHOOD PEDAGOGY
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/320

Geahča maid

Neuropedagogía y primera infancia /
Dahkki: Carazo Vargas, Viviana
Almmustuhtton: (2018)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia.
Dahkki: Cabrera Guillén, Verónica, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Intervención pedagógica con niños y niñas menores de tres años: experiencia en la casa infantil universitaria / Pedagogical intervention with children under three years old: experience in the “casa infantil” of the universidad de costa rica
Dahkki: Cerdas Núñez, Jeanneth, et al.
Almmustuhtton: (2006)

Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para su desarrollo en la primera infancia /
Dahkki: Cabrera Guillén, Verónica
Almmustuhtton: (2017)

La agencia de la niña y el niño en la condición pre-ciudadana / Agency childhood in the pre-citizen condition
Dahkki: González Coto, Marcela
Almmustuhtton: (2012)

Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil
Dahkki: Derkoski Dalla Nora, Heloísa, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica.
Dahkki: Cárdenas Leitón, Helvetia María
Almmustuhtton: (2016)

La pedagogía hospitalaria en Costa Rica: La atención a la niñez menor de siete años de edad
Dahkki: Ardón Esquivel, Diana, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Procesos inclusivos de la educación parvularia desde la mirada de agentes educativas
Dahkki: Rubilar Bugueño, Fernanda, et al.
Almmustuhtton: (2021)

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial
Dahkki: Alvarado Cordero, Silvia, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Informe de labores del 2003 Red Interinstitucional de la Primera Infancia / Realizado por Magally Gutiérrez Guitérrez; Lupita Chaves Salas
Dahkki: Gutiérrez Gutiérrez, Magally
Almmustuhtton: (2004)

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia
Dahkki: Jiménez Ramírez, Genis Yaisuri, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Los años postergados : La primera infancia /
Almmustuhtton: (1982)

La relación infancia y movimiento en libros de texto del segundo ciclo de educación infantil / The relationship between childhood and movement in second grade early childhood education textbooks
Dahkki: Martínez Bello, Vladimir
Almmustuhtton: (2014)

Desarrollo integral en la infancia: una prioridad para la salud. Manual de desarrollo temprano para profesionales de la salud /
Dahkki: Landers, Cassie
Almmustuhtton: (2006)

La niñez ciudadana desde la agencia social en la primera infancia: un estudio de un grupo de niñas y niños, que asisten al Centro de Educación y Nutrición (CEN) de Orosí de Paraíso de Cartago /
Dahkki: González Coto, Marcela
Almmustuhtton: (2013)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
Dahkki: Martínez Figueira, María Esther, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Los cuidados del recién nacido /
Almmustuhtton: (2005)

El primer año de edad /
Almmustuhtton: (2004)

Desarrollo de la niñez: atención intersectorial /
Dahkki: Cerdas Núñez, Jeannette
Almmustuhtton: (2014)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.
Dahkki: Francis Salazar, Susan
Almmustuhtton: (2016)

La evolución del concepto Formación en la dimensión educativa costarricense durante la primera mitad del siglo XX
Dahkki: Venegas Renauld, María Eugenia
Almmustuhtton: (2004)

Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
Dahkki: Morales Bonilla, Roxana María
Almmustuhtton: (2005)

Colonias temáticas de vacaciones: algunos presupuestos de acción con el ocio en la infancia / Holiday camps theme:some estimates of action with the leisure in childhood / Colônias de férias temáticas:alguns pressupostos para a ação com o lazer na infância
Dahkki: Machado da Silva, Débora Alice, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa
Dahkki: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Propuesta de lineamientos de la educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica /
Dahkki: Cárdenas Leitón, Helvetia
Almmustuhtton: (2014)

Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review
Dahkki: Cisternas Pachecho, Nicole, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Tradiciones o culturas pedagógicas: del contexto europeo y norteamericano al conocimiento pedagógico latinoamericano
Dahkki: Cossio Moreno, John Alexander
Almmustuhtton: (2018)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
Dahkki: Francis Salazar, Susan, et al.
Almmustuhtton: (2010)

El método dialéctico en la formación científica de los estudiantes de pedagogía
Dahkki: Ponce Vargas, José Manuel
Almmustuhtton: (2018)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica /
Dahkki: Cárdenas Leitón, Helvetia
Almmustuhtton: (2015)

Incertidumbre y complejidad: reflexiones acerca de los retos y dilemas de la pedagogía contemporánea / Uncertainty and complexity: reflections about the challenges and dilemmas of the contemporary pedagogy
Dahkki: Campos Hernández, Rodrigo
Almmustuhtton: (2008)

El aprendizaje por proyectos en educación infantil y primaria /
Dahkki: Chard, Sylvia C.
Almmustuhtton: (2019)

Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente.
Dahkki: Deliyore Vega, Rocío, et al.
Almmustuhtton: (2020)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
Dahkki: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Almmustuhtton: (2014)

El aporte de la neurociencia para la formación docente
Dahkki: Francis Salazar, Susan
Almmustuhtton: (2005)

Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica
Dahkki: Sancho Quirós, Valeria
Almmustuhtton: (2019)

Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs
Dahkki: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
Dahkki: Araya Quesada, Yorleny, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
Dahkki: Oviedo Gutiérrez, Jenny, et al.
Almmustuhtton: (2015)