Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria

El cuestionario utilizado para conocer la opinión de los (las) estudiantes respecto de la acción docente, es comúnmente empleado de acuerdo con diferentes intereses de los involucrados, llámese administradores (as), profesores (as) y estudiantes (as). Por ejemplo: 1) la administración los tienen en...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Acevedo Álvarez, Raziel
Formatua: informe
Hizkuntza:Spanish / Castilian
Argitaratua: INIE 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/302