Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria

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El cuestionario utilizado para conocer la opinión de los (las) estudiantes respecto de la acción docente, es comúnmente empleado de acuerdo con diferentes intereses de los involucrados, llámese administradores (as), profesores (as) y estudiantes (as). Por ejemplo: 1) la administración los tienen en...

書誌詳細
第一著者:	Acevedo Álvarez, Raziel
フォーマット:	informe
言語:	Spanish / Castilian
出版事項:	INIE 2016
主題:	DOCENTES EVALUACIÓN TEACHERS EVALUATION
オンライン･アクセス:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/302

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