Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria

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El cuestionario utilizado para conocer la opinión de los (las) estudiantes respecto de la acción docente, es comúnmente empleado de acuerdo con diferentes intereses de los involucrados, llámese administradores (as), profesores (as) y estudiantes (as). Por ejemplo: 1) la administración los tienen en...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Acevedo Álvarez, Raziel
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	INIE 2016
Hasła przedmiotowe:	DOCENTES EVALUACIÓN TEACHERS EVALUATION
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/302

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