La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
El propósito de este proyecto fue facilitar la apropiación de estrategias de investigación-acción por parte del personal docente y administrativo de un centro escolar para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad del aula y de la institución. El proyecto se ubica dentro de...
| Main Authors: | , |
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| פורמט: | informe |
| שפה: | Spanish / Castilian |
| יצא לאור: |
INIE
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/299 |