La educación ambiental en la formación de docentes de Educación Preescolar.

Hiển thị phiên bản (1) khác

La investigadora se propuso determinar el nivel de inserción de la Educación Ambiental como eje transversal en la formación de docentes de Educación Preescolar de la UCR y proponer estrategias de mejoramiento, teniendo como base el curso de autoformación para docentes universitarios desarrollado e...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Chacón Ramírez, Silvia
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	INIE 2016
Những chủ đề:	INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PROCESOS EDUCATIVOS ENVIRONMENTAL EDUCATION TEACHERS PRESCHOOL EDUCATION
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/298

Những quyển sách tương tự

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2016)

Mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Preescolar, vista desde la perspectiva de la formación docente
Bằng: Camacho Álvarez, María Marta
Được phát hành: (2016)

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo/Lupita Chaves Salas; Jacqueline García Fallas
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2007)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
Bằng: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, et al.
Được phát hành: (2019)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
Bằng: Galván Pérez, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
Bằng: Zamorano González, Benito, et al.
Được phát hành: (2009)

Uso de un portafolio virtual para incorporar la dimensión ambiental: una experiencia de investigación-acción en el aula / Use of a virtual portfolio to incorporate the environmental dimension: an experience of action research in the classroom
Bằng: Zúñiga Vega, Claudia, et al.
Được phát hành: (2011)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2007)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2016)

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar
Bằng: Palos Toscano, María Úrsula, et al.
Được phát hành: (2017)

Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso
Bằng: González Hernández, Arantxa Guadalupe, et al.
Được phát hành: (2024)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina
Được phát hành: (2003)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
Bằng: Badilla Saxe, Eleonora
Được phát hành: (2008)

La categoría contenido en el proyecto educativo para la formación integral de los profesionales
Bằng: Pla López, Ramón, et al.
Được phát hành: (2016)

La educación ambiental en la formación de docentes de educación preescolar/
Bằng: Chacón Ramírez, Silvia
Được phát hành: (2007)

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2017)

La investigación acción como modo alternativo de formación continua para educadores y educadoras.
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina
Được phát hành: (2016)

Seguimiento a las Subcomisión Interuniversitaria de Educación Ambiental (CIEA): Plan de trabajo 2019.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2020)

La Educación Preescolar en la Era Digital, Retos y Desafíos.
Bằng: González García, Victoria, et al.
Được phát hành: (2016)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
Bằng: Hernández Rojas, Lidia Mayela, et al.
Được phát hành: (2006)

El clamor de las y los sujetos en la investigación
Bằng: Gurdián Fernández, Alicia
Được phát hành: (2005)

La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
Bằng: Luna Martínez, María Teresa, et al.
Được phát hành: (2019)

Comunidad virtual de aprendizaje: un espacio para la formación ambiental /
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2010)

Aportes de la investigación cualitativa y sus alcances en el ámbito educativo
Bằng: Cedeño Suárez, María Agustina
Được phát hành: (2001)

Caracterización del paradigma cualitativo /
Được phát hành: (1998)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
Bằng: Arnáez Serrano, Elizabeth, et al.
Được phát hành: (2018)

Formación en lectura de cuentos: Impacto en intervenciones en educadoras docentes y no docentes
Bằng: Manrique, María Soledad
Được phát hành: (2019)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
Bằng: Fernández Monge, Elena
Được phát hành: (2020)

La investigación Biográfico-Narrativo, una alternativa para el estudio de los docentes / The biographic-narrative research, an alternative for the study of teachers
Bằng: Huchim Aguilar, Donaldo, et al.
Được phát hành: (2013)

Los problemas sociales y su contextualización en el proceso educativo escolar: una necesidad actual
Bằng: Rodríguez Companioni, Osmel, et al.
Được phát hành: (2017)

Comunidad virtual de aprendizaje: Un espacio para la formación ambiental
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2016)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.
Bằng: Vindas Lara, Andrea
Được phát hành: (2016)

Condición laboral de las personas graduadas de la carrera de educación preescolar, sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Polanco Hernández, Ana
Được phát hành: (2019)

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
Bằng: Portilla Gómez, Lucecita
Được phát hành: (2017)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
Bằng: Lormendez Trujillo, Nayeli, et al.
Được phát hành: (2020)

Red interuniversitaria para la acción ambiental /
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2011)

La investigación acción: conocer y cambiar la práctica educativa /
Bằng: Latorre, Antonio
Được phát hành: (2004)

Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense
Bằng: Campos Saborío, Natalia
Được phát hành: (2005)

La aventura del diseño de investigación cualitativa presencial y en línea : diálogo entre la teoría y la práctica /
Bằng: Campos Saborío, Natalia
Được phát hành: (2023)

Metodologia de la Investigación Cualitativa
Bằng: Ruiz Olabuévaga, J.I
Được phát hành: (1996)