¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.

Este proyecto se propuso analizar críticamente la experiencia del Programa de Mejoramiento de la Calidad de la Educación General Básica (PROMECE) del Ministerio de Educación Pública. El estudio ofrece un seguimiento descriptivo, analítico y una reflexión crítica sobre PROMECE, el cual es desarrol...

Полное описание

Библиографические подробности
Главные авторы:	García Fallas, Jacqueline, Díaz Madrigal, María
Формат:	informe
Язык:	Spanish / Castilian
Опубликовано:	INIE 2016
Предметы:	ESCUELAS APRENDIZAJE PROMECE EDUCACIÓN BÁSICA EDUCACIÓN PREESCOLAR MINISTERIO COSTA RICA AMÉRICA LATINA SCHOOLS LEARNING BASIC EDUCATION PRESCHOOL EDUCATION MINISTRY LATIN AMERICA
Online-ссылка:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/286

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