La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.

Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-plástica, musical y corporal. Este proyecto se...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Castro Bonilla, Julieta, Arguedas Quesada, Consuelo, García Fallas, Jacqueline
Định dạng: informe
Ngôn ngữ:Spanish / Castilian
Được phát hành: INIE 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/273