La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.

Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-plástica, musical y corporal. Este proyecto se...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Castro Bonilla, Julieta, Arguedas Quesada, Consuelo, García Fallas, Jacqueline
Format: informe
Jezik:Spanish / Castilian
Izdano: INIE 2016
Teme:
Online pristup:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/273